UGEL CHUPACA: AMIGOS COMPATRIOTAS: "BUENAS TARDES RECIBAN EL SALUDO CORDIAL DE LA UGEL CHUPACA ÉXITOS EN SU GESTIÓN"
Quedamos muy agradecidos por el compromiso asumido y a la vez convertir este espacio virtual en un medio de comunicación con la comunidad magiterial, la provincia de Junín, región Junín, el Perú y el mundo.
jueves, 6 de enero de 2011
sábado, 9 de octubre de 2010
miércoles, 6 de octubre de 2010
Sesión 06 de octubre
De las sedes
Oxapampa normal 12 alumnos
Cerro de Pasco 20 estudiantes
Tingo María 21 estudiantes
EL problema es en Huánuco, habían 76 estudiantes han desertado 22 estudiantes.
Urge viajar el sábado si es posible.
Acerca de las posibles dificultades:
1. Los estudiantes han estado asistiendo de acuerdo a lo del Ministerio. Entonces el posible problema puede ser debido a los docentes.
2. Revisar el currículo y compromiso de los docentes
3. A partir de noviembre se empieza el trabajo en la misma región pero en diferentes lugares.
4. Buscar profesores para el módulo I y II
5. Sobre los digitales: El MINED debe haber alfabetización digital. 10 horas en cada sede. Los alfabetizadores no han respondido. Seleccionar alfabetizadores digitales.
6. Van a funcionar el Pucallpa, Ucayali, Yata, Puerto Inca. (cuatro sedes)
7. Hay que consultar el trabajo por bloques, coordinar con los profesores y lanzar una propuestas al Ministerio.
8. Para este fin de semana:
9. Deben presentar:
a. Planes de clase
b. Unidades
c. Módulos
10. Revisión de documentos
a. Carpeta pedagógica
i. Sílabos
ii. Unidades
iii. Sesiones
iv. Currículo vitae
v. Documentos recibidos
vi. Documentos emitidos
vii. Instrumentos
viii. Ejemplos de evaluación
11. De Lima
Se estaba desarrollando 08 horas al día una sola asignatura. En Lima han informado que se debe desarrollar 02 módulos de cuatro horas cada uno por día.
Este fin de semana hay supervisión.
Viajan los responsables de los módulos 3 y 5
Oxapampa normal 12 alumnos
Cerro de Pasco 20 estudiantes
Tingo María 21 estudiantes
EL problema es en Huánuco, habían 76 estudiantes han desertado 22 estudiantes.
Urge viajar el sábado si es posible.
Acerca de las posibles dificultades:
1. Los estudiantes han estado asistiendo de acuerdo a lo del Ministerio. Entonces el posible problema puede ser debido a los docentes.
2. Revisar el currículo y compromiso de los docentes
3. A partir de noviembre se empieza el trabajo en la misma región pero en diferentes lugares.
4. Buscar profesores para el módulo I y II
5. Sobre los digitales: El MINED debe haber alfabetización digital. 10 horas en cada sede. Los alfabetizadores no han respondido. Seleccionar alfabetizadores digitales.
6. Van a funcionar el Pucallpa, Ucayali, Yata, Puerto Inca. (cuatro sedes)
7. Hay que consultar el trabajo por bloques, coordinar con los profesores y lanzar una propuestas al Ministerio.
8. Para este fin de semana:
9. Deben presentar:
a. Planes de clase
b. Unidades
c. Módulos
10. Revisión de documentos
a. Carpeta pedagógica
i. Sílabos
ii. Unidades
iii. Sesiones
iv. Currículo vitae
v. Documentos recibidos
vi. Documentos emitidos
vii. Instrumentos
viii. Ejemplos de evaluación
11. De Lima
Se estaba desarrollando 08 horas al día una sola asignatura. En Lima han informado que se debe desarrollar 02 módulos de cuatro horas cada uno por día.
Este fin de semana hay supervisión.
Viajan los responsables de los módulos 3 y 5
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